Duas escolas municipais de Três Lagoas receberam, no dia 22 de outubro, uma visita de representantes internacionais do Programa Matemática ProFuturo. A comitiva conheceu experiências desenvolvidas pela Rede Municipal de Ensino (REME) e acompanhou a utilização de recursos digitais no ensino e na aprendizagem da Matemática.

A visita também contou com representantes da Fundação Telefônica Vivo, da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação Básica (FADEB) e do Instituto Crescer.

O objetivo foi conhecer de perto a implementação do programa nas unidades escolares e compreender como a tecnologia, aliada ao planejamento pedagógico, tem contribuído para o fortalecimento da aprendizagem.

REPRESENTANTES CONHECERAM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS
Durante a programação, a comitiva visitou a Escola Municipal General Nelson Custódio de Oliveira e a Escola Municipal de Tempo Integral Professor Ramez Tebet.

Nas unidades, os visitantes conheceram o trabalho desenvolvido com a plataforma Matemática ProFuturo e os recursos utilizados nas atividades pedagógicas.

A iniciativa também permitiu apresentar a organização do ensino na rede municipal, destacando a atuação conjunta entre professores, coordenação pedagógica, equipes gestoras e a Secretaria Municipal de Educação (SEMED).

VISITA PERMITIU TROCA DE EXPERIÊNCIAS
O encontro foi uma oportunidade para compartilhar experiências e apresentar práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas.

A programação também destacou a importância da integração entre gestão educacional, formação de professores, tecnologia e acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.

SOBRE O PROGRAMA MATEMÁTICA PROFUTURO
O Matemática ProFuturo é um projeto que utiliza a tecnologia para ajudar crianças de escolas públicas a aprender Matemática de maneira mais fácil e divertida.

No Brasil, a iniciativa é desenvolvida em parceria com a Fundação Telefônica Vivo, a Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação Básica (FADEB) e o Instituto Crescer.

Para os estudantes, a plataforma digital oferece jogos e desafios matemáticos. O sistema identifica o ritmo de aprendizagem de cada criança e disponibiliza exercícios adequados ao seu nível.

Já para os professores, o programa oferece formação e relatórios em tempo real, permitindo acompanhar o desempenho dos alunos e identificar dificuldades em conteúdos específicos.

A ferramenta busca apoiar o trabalho pedagógico e contribuir para o desenvolvimento da aprendizagem de Matemática na rede pública.