A questão discursiva da Prova Nacional Docente (PND), aplicada neste domingo (26), abordou o idadismo como desafio social e educacional no Brasil.

O idadismo, também conhecido como etarismo, é um termo que define o preconceito, estereótipo e/ou discriminação contra indivíduos ou grupos com base em sua idade.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou que o enunciado da questão destaca o conceito do idadismo, a importância de combater estereótipos e práticas discriminatórias baseadas na idade, e de promover a integração entre diferentes gerações no ambiente escolar. O texto foi extraído do Relatório Mundial sobre o Idadismo de 2023, produzido pela Organização Pan-Americana da Saúde (Opas).

O texto a ser elaborado pelo candidato deve abordar os efeitos das diferenças entre gerações no contexto escolar. Como solução, o participante deve propor uma atividade de combate ao idadismo e que promova a integração intergeracional nas unidades de ensino.

TEXTOS MOTIVADORES

Para auxiliar na construção do texto discursivo, os mais de 1,08 milhão de inscritos na prova — chamada de CNU dos Professores — tiveram acesso a textos motivadores ou de apoio. Esses materiais têm como função fornecer o recorte temático e contextualizar o candidato sobre o assunto.

Entre os textos disponibilizados neste domingo está o artigo 22 do Estatuto do Idoso, que propõe a inserção de conteúdos sobre envelhecimento e valorização da pessoa idosa nos currículos escolares.

Outro texto de apoio foi um trecho da obra “À Sombra Desta Mangueira”, do educador Paulo Freire (1921-1997), publicado em 1995 a partir de manuscritos originais do autor. A reflexão destaca a juventude e a velhice como atitudes diante da vida e da aprendizagem.

PROVA OBJETIVA

Além da questão discursiva, os participantes também responderam a questões objetivas de formação geral docente e do componente específico das 17 áreas de licenciatura.

De acordo com o edital da PND 2025, a parte de formação geral inclui 30 questões objetivas e uma discursiva, baseadas em temas ligados à formação do professor.

A parte específica tem 50 questões de múltipla escolha, com conteúdos e habilidades próprias de cada licenciatura, entre elas: artes visuais, ciências biológicas, ciências sociais, computação, educação física, filosofia, física, geografia, história, letras (inglês, português, espanhol), matemática, música, pedagogia e química.

A prova segue a mesma matriz do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), voltada à formação docente. Com duração de cinco horas e meia, o término ocorreu às 19h, no horário de Brasília.

PND

A Prova Nacional Docente (PND) não é uma certificação pública nem um concurso, mas um instrumento de avaliação criado pelo Ministério da Educação (MEC) para medir o nível de conhecimento e formação dos futuros professores.

O objetivo é auxiliar estados e municípios na seleção de professores para as redes de ensino e estimular a realização de concursos públicos, aumentando o número de docentes efetivos no país.

A prova será realizada anualmente pelo Inep, como parte do programa Mais Professores para o Brasil, que reúne ações de reconhecimento, qualificação e valorização do magistério da educação básica.